| Dia/Hora | Terça-Feira | Quarta-Feira | Quinta-Feira |
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| 14:00 – 15:30 | M3 – Introdução à Geometria não Euclidiana: A Geometria Hiperbólica
M4 – Análise exploratória de dados usando Python M6 – Introdução a Funções Elípticas OF1 – Reciclando materiais e construindo conhecimento OF3 – Gameficação da Matemática |
M3 – Introdução à Geometria não Euclidiana: A Geometria Hiperbólica
M4 – Análise exploratória de dados usando Python M6 –Introdução a Funções Elípticas OF1 – Reciclando materiais e construindo conhecimento OF3 – Gameficação da Matemática |
M3 – Introdução à Geometria não Euclidiana: A Geometria Hiperbólica
M4 – Análise exploratória de dados usando Python M6 –Introdução a Funções Elípticas OF1 – Reciclando materiais e construindo conhecimento OF3 – Gameficação da Matemática |
| 15:30 – 16:00 | |||
| 16:00 – 18:00 | M2 -Sólidos Geométricos: Conceituando com o auxílio do plano projetivo
M5 – Grupos aditivos e multiplicativos de anéis e corpos M8 -Introdução ao LaTex OF4 – Entendendo os códigos e descodificando a aprendizagem |
M2 -Sólidos Geométricos: Conceituando com o auxílio do plano projetivo
M5 – Grupos aditivos e multiplicativos de anéis e corpos M8 -Introdução ao LaTex OF4 – Entendendo os códigos e descodificando a aprendizagem |
M2 -Sólidos Geométricos: Conceituando com o auxílio do plano projetivo
M5 – Grupos aditivos e multiplicativos de anéis e corpos M8 -Introdução ao LaTex OF4 – Entendendo os códigos e descodificando a aprendizagem |
| 18:30 – 19:15 | OF2 – O uso do Lúdico no ensino da matemática
OF5 – Construção dos poliedros de Platão OF6 – Introdução ao Scratch
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| 19:30 – 21:30 | M1 –Proposição, resolução e exploração de problemas no ensino de Matemática
M7 – Curvas parametrizadas no Software Máxima |
M1 –Proposição, resolução e exploração de problemas no ensino de Matemática
M7 – Curvas parametrizadas no Software Máxima |
Informações detalhadas
M1
Título: Proposição, Resolução E Exploração De Problemas No Ensino De Matemática.
Resumo: Estudar e analisar as possibilidades e potencialidades da Resolução, Exploração e Proposição de Problemas para conteúdos de matemática a nível básico e superior (funções afim, álgebra linear, dentre outras).
Ministrante(s): Msn. Saul Barbosa de Oliveira; Dr. Silvanio de Andrade.
Carga horária: 4 horas
M2
Título: Sólidos Geométricos: Conceituando Com O Auxílio Do Plano Seriado.
Resumo: Realizar a confecção de um material didático pedagógico para ensinar os conceitos da geometria por meio do plano seriado. Assim como a dedução, perante as atividades executadas, dos conceitos dos sólidos, assim como área, perímetro e volume.
Ministrante(s): Professora Dra. Glageane da Silva Souza (Orientadora) ;Professor Me. Josevandro Barros Nascimento (Orientador);Discente José Humberto de Araújo Alves(Discente).
Carga horária: 5 horas
M3
Título: Uma Introdução À Geometria Não Euclidiana: A Geometria Hiperbólica.
Resumo: Temos por objetivo fornecer a construção axiomática de uma importante Não-Euclidiana, a Geometria Hiperbólica, a qual não se admite o quinto postulado de Euclides. Possibilitando, assim, a ampliação e abstração de alguns conceitos matemáticos.
Ministrante(s):Lucas Siebra Rocha.
Carga horária: 5 horas
M4
Título: Análise Exploratória de Dados usando o Python.
Resumo: A linguagem Python é hoje uma das principais linguagens para análise de dados. Portanto, o objetivo do minicurso é fazer uma introdução ao uso do Python em análise exploratória de dados.
Ministrante(s): Igor Monteiro Abreu dos Santos
Carga horária: 5 horas
M5
Título: Grupos Aditivos e Multiplicativos de Anéis e Corpos.
Resumo: Estudar a estrutura e descrever grupos aditivos e multiplicativos de anéis e corpos clássicos, e determinar condições necessárias e/ou suficientes para que um grupo seja grupo aditivo ou grupo multiplicativo de algum corpo ou anel.
Ministrante(s): Felipe Barbosa Cavalcante; Caio Anthony Gomes de Matos Andrade.
Carga horária: 5 horas
M6
Título: Introdução as funções Elípticas.
Resumo: As funções elípticas muitas vezes são esquecidas nos cursos de graduação. Este minicurso visa uma divulgação dessas funções de uma forma simples e clara, e mostrar sua utilidade na solução de diversos problemas físicos e matemáticos.
Ministrante(s): Klecio Emanuel Lima de Farias.
Carga horária: 5 horas
M7
Título: Curvas parametrizadas no software Maxima.
Ementa: Introduzir o conceito de curvas parametrizadas; Capacitar os participantes para o manuseio do Software Maxima através da construção de gráficos em duas dimensões; Usar o maxima para construir animações de curvas parametrizadas.
Ministrante(s): Glêison Correia de Lima e José Lindomberg Possiano Barreiro
Carga horária: 4 horas
M8
Título: Iniciação ao LaTeX.
Ementa: Apresentar o Latex e os passos básicos para a utilização do mesmo.
Ministrante(s): José Lindomberg Possiano Barreiro¹, José Franklin de Souto Santos, Sayonara Maria Belarmino,Elias Rodrigues Sampaio.
Carga horária: 5 horas
OF1
Título: Reciclando materiais e construindo conhecimento.
Ementa: Introdução sobre a importância do uso de material concreto nas aulas de matemática; Confecção de materiais concretos com materiais recicláveis; Conteúdos matemáticos que podem ser explorados a partir do uso do material concreto confeccionado.
Ministrante(s): Alannio Nobrega, Carolina Félix e Mayara Mairla.
Carga horária: 5 horas
OF2
Título: O uso do Lúdico no ensino da matemática.
Ementa: A importância de utilizar o lúdico no ensino da matemática; como selecionar um bom material; Construção do jogo (Batalha de ângulos); dinâmica com jogos e desafios matemáticos.
Ministrante(s): Adriele Jessica Barbosa Marinho, Angélica Souza Araújo,Helder Nunes Dantas, Nathalia Barbosa Rodrigues, Ranelson da Silva Santos.
Carga horária: 3 horas
OF3
Título: Gameficação da Matemática.
Ementa: História do scratch; principais comandos; Aplicações do scratch na matemática; Apresentação dos jogos; Manipulação do programa; O scratch como ferramenta metodológica.
Ministrante(s): Flavio, Jessica, Caio, Ícaro,Ervellen, Alannio
Carga horária: 5 horas
OF4
Título: Entendendo os códigos e descodificando a aprendizagem.
Ementa: No momento inicial abordaremos a história da criptografia, de sua importância ao longo dos anos, de sua evolução e como se apresenta em base nacional. No segundo momento, iremos propor atividades voltadas ao tema e a aplicação da criptografia.
Ministrante(s): Caio Vinícius, Érvellen Ferreira, Flávio Andrade, Jessica Dayane, Ícaro Menezes, Alannio Nobrega, Larise França.
Carga horária: 5 horas
OF5
Título: Construção dos Poliedros de Platão.
Ementa: Construção dos poliedros de Platão; Dedução de fórmulas como: área, volume e diagonais dos poliedros a partir da construção e manipulação dos mesmos.
Ministrante(s): Angelica Souza Araújo; Lorynne de Sousa Santos; Larissa Chagas da Silva.
Carga horária: 3 horas
OF6
Título: Introdução ao Scratch
Ementa: História do scratch; principais comandos; Aplicações do scratch na matemática; Apresentação dos jogos; Manipulação do programa; O scratch como ferramenta metodológica.
Ministrante(s): Flavio, Jessica, Caio, Ícaro,Ervellen, Alannio
Carga horária: 3 horas
