PIBID/Matemática/CCT/UFCG

Author's posts

Seminário sobre “As Pirâmides do Egito e a Razão Áurea”

Os bolsistas José Hugo Ferreira e Rubiane Farias apresentaram no dia 02 de março de 2015 o seminário sobre o artigo “As Pirâmides do Egito e a Razão Áurea” do autror José Cloves Verde Saraiva publicado na Revista do Professor de Matemática número 48. O seminário falava inicialmente sobre como dividir um segmento em média …

Continue reading

Seminário sobre “A Regra da Falsa Posição”

Dando continuidade as apresentações dos seminários no dia 24 de fevereiro de 2015, foi a vez dos bolsistas Bruno Santos e Lucas Diêgo de Lima falarem sobre o artigo “A Regra da Falsa Posição” do autor Oscar Guelli publicado na Revista do Professor de Matemática número 15. Tal artigo traz um pouco da história da falsa posição, …

Continue reading

Seminário sobre “Uma Construção de Primos”

No dia 24 de fevereiro de 2016 iniciamos as apresentações de seminários para discutir artigos publicados em revistas, capítulos de livros ou assuntos relacionados à Matemática. A primeira apresentação foi da bolsista Marrythiely Rodrigues sobre o artigo “Uma Construção de Primos” de autoria de Eríc Bastos Campos Guedes, publicado na Revista do Professor de Matemática número …

Continue reading

Curso de Nivelamento de Questões da OBMEP

Pensando em dar suporte aos alunos da escola parceira Severino Cabral, que iriam participar das Olimpíadas Brasileiras de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP, propomos um curso de nivelamento no qual trabalhamos as questões das duas fases de edições anteriores dessa olimpíada. Essa atividade ocorreu durante o segundo semestre de 2014, duas vezes por semana. …

Continue reading

Planos de Aulas elaborados pela bolsista Janiele de Brito Brasil

Clique nos links abaixo para conferir os planos: Aulas para o ENEM (Resolução de Questões) Progressões Aritméticas

Curso de Nivelamento de Conteúdos do Ensino Básico

Antes de aplicar uma oficina em uma determinada turma buscamos sanar as dificuldades que poderão surgir no que diz respeito aos conhecimentos prévios necessários para a realização das oficinas. Para o “Curso de Nivelamento de Conteúdos do Ensino Básico” e a oficina “A Matemática Presente na Construção de uma Casa’, elaboramos um pequeno cadernos de …

Continue reading

Curso de Resolução de Questões do ENEM de Edições Anteriores

Atualmente, o ENEM é uma das principais formas de ingressar nas universidades brasileiras. Por isso, quando as datas das provas se aproximam, fazemos aulões voltados para o exame. Nesses aulões, resolvemos questões de edições anteriores ao exame. Essas aulas são um ótimo meio de revisar alguns conteúdos, pois durante a resolução vão surgindo dúvidas sobre …

Continue reading

Curso de Monitoria

A monitoria é uma atividade que sempre faz parte do nosso planejamento, pois a partir dela é possível identificar as necessidades de cada aluno. Consiste em plantões em dois ou três dias da semana em que os bolsistas estão à disposição dos alunos para tirar dúvidas sobre conteúdos, exercícios, estudar para prova ou atividades de …

Continue reading

Curso de Nivelamento de Conteúdos do 1º ano do Ensino Médio

Por ocasião da falta de professores para as turmas do 1º ano do Ensino Médio de uma escola parceira, os alunos dessas turmas ficaram sem aulas de Matemática por um determinado período. Porém, é sabido da importância de cada conteúdo que é estudado nessa série. Sendo assim, pensando em sanar um pouco essa dificuldade, desenvolvemos …

Continue reading

Planos de Aulas elaborados pela bolsista Marrythiely Rodrigues Oliveira

Clique nos links abaixo para conferir os planos: Arranjo Simples Combinação Simples  

Planos de Aulas elaborados pelo bolsista Lucas Diêgo de Lima

Clique nos links abaixo para conferir os planos: Conjuntos Coordenadas Intervalos Relação  

Planos de Aulas elaborados pelo bolsista Giovanni Luiz Pereira

Clique nos links abaixo para conferir os planos: Conjuntos Intervalos Produto Cartesiano

Preparação dos alunos para a Amostra Pedagógica da Escola Severino Cabral

Por ocasião da Amostra Pedagógica da escola Severino Cabral, alguns alunos do 3º ano se interessaram em aprofundar os estudos no tema “Estudo de elipse através das Leis de Kepler com o auxílio do software GeoGebra”, trabalhado nas escolas parceiras. Para ajudar esses alunos nessa apresentação, os bolsistas que trabalharam esse tema prepararam os alunos …

Continue reading

Participação em Evento na UFBA

De 01 a 04 de dezembro de 2015, aconteceu o “I Seminário PIBID Nordeste, V Simpósio Baiano das Licenciaturas e V Seminário Baiano PIBID”, realizado na Universidade Federal da Bahia. Neste evento, algumas bolsistas representaram o nosso subprojeto com a apresentação oral de um trabalho resultante da fusão de duas atividades desenvolvidas nas escolas parceiras …

Continue reading

VII Semana da Matemática da UAMat

A cada dois anos, a Unidade Acadêmica de Matemática da UFCG realiza a Semana da Matemática, com o objetivo de reunir alunos, professores, pesquisadores e interessados em Matemática. De 09 a 12 de novembro de 2015, em sua oitava edição, o evento contou com um leque de atividades, tais como palestras, minicursos, oficinas, exposição de …

Continue reading

Calculando o Volume da Caixa D’água da Escola Estadual da Prata

Sempre preocupados em relacionar os conteúdos de Matemática vistos em sala de aula com o dia a dia dos alunos, alguns bolsistas do nosso projeto desenvolveram com os alunos do 2º ano uma atividade de campo. Inicialmente, os bolsistas levaram os alunos para visitar a caixa d’água da escola com o objetivo de fazer as …

Continue reading

Estudando Elipse Através das Leis de Kepler com o Auxílio do Software GeoGebra

Seguindo as Orientações Curriculares para o Ensino Médio (OCEM), procuramos promover a interdisciplinaridade Matemática-Física estudando Curvas Elípticas através das Leis de Kepler, com o auxílio do software GeoGebra. Para realizar esta atividade, partimos dos conhecimentos prévios dos alunos sobre o Sistema Solar e, através de estudos realizados, mostramos que as características que correspondiam com os …

Continue reading

Utilizando um Modelo Matemático para Simular a Despoluição do Açude de Bodocongó

Uma situação que vem sendo muito discutida é o problema da poluição das águas dos açudes e rios. Pensando em levar para os alunos do Ensino Médio uma forma de relacionar os conteúdos que são vistos em sala de aula com o cotidiano, preparamos uma oficina que aborda a problemática da poluição da água através …

Continue reading

VI Encontro do PIBID

Durante o VI Encontro do PIBID da UFCG, que este ano foi realizado no campus da universidade em Cajazeiras, os bolsistas do nosso subprojeto apresentaram alguns trabalhos desenvolvidos nas escolas parceiras durante o ano de 2015. Abaixo estão os resumos desses trabalhos. Resumos ANÁLISE DESCRITIVA SOBRE O DESEMPENHO EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PARCEIRAS …

Continue reading

Semana da Matemática do Colegéio Alfredo Dantas 2015

Todos os anos no  mês de maio, o Colégio Alfredo Dantas realiza a Semana da Matemática na escola com o objetivo de mostrar à comunidade  campinense  a utilização dos conhecimentos matemáticos no cotidiano das pessoas, bem como despertar nos alunos da escola o interesse pela ciência Matemática. Este ano não foi diferente. Com o tema …

Continue reading